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수업자료 한 벌 · Session 09 희귀 글자 점프

Session 09 희귀 글자 점프 수업자료 한 벌

소리 카드 · Session 09 희귀 글자 점프

Session 09 · Space Academy

Y

/yuh/

Session 09 · Space Academy

Z

/zzz/

Session 09 · Space Academy

X

/ks/

Session 09 · Space Academy

Q

/kwuh/

단어 카드 · Session 09 희귀 글자 점프

Session 09 · Space Academy

zip

zip

Session 09 · Space Academy

quiz

quiz

Happy Bubble English · Session 09 · Space Academy

오려 쓰는 글자

선을 따라 오려서 zip, quiz를 만들어 보세요. 같은 글자가 두 번씩 있어요.

IPQUXYZIPQUXYZ

Happy Bubble English · Session 09 · Space Academy

학습지

자주 만나지 않는 글자 Y/Z/X/Q를 우주 점프 테마로 빠르게 인식하고, zip, quiz를 경험한다.

이름

1. 소리를 따라 써 보세요

YYY
ZZZ
XXX
QQQ

2. 단어를 읽고 따라 써 보세요

zip
zipzip
quiz
quizquiz

3. 오늘의 소리를 찾아 동그라미 하세요

AHXWGZVFYUEQTDXSCZ

4. 오늘의 활동

  • 우주 글자 찾기
  • zip/quiz 매칭

Happy Bubble English · Session 09 · Space Academy

확인 카드

한 명씩 소리 하나와 단어 하나를 확인하고, 잘하면 동그라미에 도장을 찍어 주세요.

S09 · Y, Z, X, Q

이름
소리YZXQ
단어zipquiz

S09 · Y, Z, X, Q

이름
소리YZXQ
단어zipquiz

S09 · Y, Z, X, Q

이름
소리YZXQ
단어zipquiz

S09 · Y, Z, X, Q

이름
소리YZXQ
단어zipquiz

Happy Bubble English · Session 09 · Space Academy

집에서 5분

오늘 배운 소리를 집에서 짧게 한 번만 더 만나면 충분해요.

오늘의 소리

Y, Z, X, Q

오늘의 단어

zip · quiz

5분 루틴

  1. 1오늘의 글자 2–4개 보기
  2. 2오늘의 단어 1–3개 따라 말하기
  3. 3Singing Bubble 또는 챈트 1회 따라 하기
  4. 4손가락으로 글자 그리기
  5. 5부모가 "잘했어!"로 마무리

오늘은 이것만

zip, quiz 글자 찾기 놀이

정답을 맞히는 것보다 소리를 듣고 따라 해보는 게 중요해요. 글자 이름보다 글자가 내는 소리를 먼저 들려주세요.

Happy Bubble English · Session 09 · Space Academy

교사용 진행안

자주 만나지 않는 글자 Y/Z/X/Q를 우주 점프 테마로 빠르게 인식하고, zip, quiz를 경험한다.

45분 흐름

시간단계활동
0–4분Hello Routine우주 카운트다운
4–9분Review BridgeV/W/J 입모양 리뷰
9–14분Bubble TheaterSpace Academy 스토리
14–24분Sound DiscoveryY/Z/X/Q 소리 로켓 발사
24–32분Guided PracticeZ-I-P zip, Q-U-I-Z quiz 경험
32–37분Singing BubbleSpace chant와 점프 동작
37–43분Worksheet우주 글자 찾기, zip/quiz 매칭
43–45분Exit TicketZ 또는 Q 글자 찾기

활동 순서

  1. 1Launch Countdown
  2. 2Rare Letter Jump
  3. 3zip Rocket
  4. 4quiz Star Card
  5. 5Space Exit Mission

교사 발화

  • “Look at the bubble. What letter do you see?”
  • “Listen first. Then point.”
  • “Say it with me: Y, Z, X, Q.”
  • “Sound by sound. Then read the word.”
  • “Let's build: zip, quiz.”
  • “Great try. Let's say it one more time together.”
  • 정답을 맞히는 것보다 소리를 듣고 따라 해보는 게 중요해요.
  • 글자 이름보다 오늘은 글자가 내는 소리를 먼저 들어볼게요.

쉬운 버전

  • 글자 수를 1–2개만 제시한다.
  • 단어 전체 읽기보다 첫소리 찾기로 낮춘다.
  • 교사가 먼저 읽고 아이는 가리키기만 한다.

도전 버전

  • 글자카드를 섞어 아이가 직접 단어를 만든다.
  • 배운 단어 2–3개를 빠르게 비교한다.
  • 실리워드를 한두 개 추가해 소리 조합을 확인한다.

60분으로 늘릴 때

  • +5분 Partner Echo — 한 아이가 소리를 내면 짝이 글자를 고른다.
  • +5분 Floor Card Walk — 바닥 글자카드 위를 걸으며 교사가 부르는 소리 카드에 멈춘다.
  • +5분 Mini Craft / Word Card — 오늘의 단어카드를 꾸미거나 작은 미니북 페이지를 만든다.

준비물

  • Y/Z/X/Q 플래시카드
  • zip/quiz 단어카드
  • 우주 탐험 워크시트
  • 로켓 글자카드
  • Exit Ticket
  • Parent Home Bridge